組織機構
學前教育系

凝練特色  彰顯優勢

構建學前教育人才培養模式

學前教育專業是黑龍江幼兒師范高等??茖W校的品牌專業、特色專業、優勢專業,是省級高水平骨干專業,學前教育系建立了以學前教育專業為核心,幼兒園管理高級研修班及教育部學徒制試點班為輔助的融合開放型專業體系,形成了學前教育高素質、技能型人才培養模式。

在師資隊伍建設方面,學前教育系打造了一支師德高尚、結構合理、經驗豐富的教師隊伍。專業教師20人,其中:省級教學名師1名、省級優秀教師1名、校級教學名師2名,省級學前教育后備學科帶頭人1名、市級學科帶頭人2名;教授5人、副教授6人、碩士17人。

在課程結構優化方面,構建起以就業為導向的特色課程體系?,F開設的課程有:學前教育學、學前心理學、學前衛生營養與保健、幼兒園經營與管理、幼兒園活動設計、鋼琴與彈唱、舞蹈及幼兒舞蹈創編、學前美術、書法、學前兒童游戲、幼兒園家長工作指導、幼兒園政策法規、學前教育科研方法等,為其就業打下堅實的基礎。

在實踐教學和就業方面,采取了校內實訓、校外實訓同步進行,見習和實習相結合的方式。校內建設了真實的情景實訓基地:科學發現室、蒙臺梭利教室、奧爾夫音樂實驗室、感統訓練室、箱庭治療室、陶藝館、沙灘樂園、育嬰師培訓室等17個實訓室。校外開辟200多個校外實訓基地,為學生提供優良的實踐空間。開設職業生涯規劃課程,為學生就業工作構造理想藍圖。與北京、上海、深圳、廣東、珠海、東莞等地形成了長期的就業培訓合作的關系,為學生提供了大量的就業平臺。學前教育系共培養學前專業5500余人,畢業生保持了100%的就業率。

在教科研成果方面,近五年參與國家級課題2項、地廳級在研項目30余項、發表論文200余篇,其中核心期刊10余篇,著作30余部。擁有省級教學團隊1個、省級精品課2門、省級精品在線課程2門;榮獲省級領軍人才梯隊、省級教學成果獎、省級基礎教育教學成果獎、省級教育研究基地,通過省級人才培養創新模式實驗區評審、省級現代學徒制試點評審,省級教育研究基地的調研報告為省教育科學研究院采納,為省政府出臺第三期學前教育行動三年行動計劃提供依據。學前教育系指導學生參加全國高校學前(幼兒)教育專業優秀畢業論文評選,共獲得了一等獎30項、二等獎42項、三等獎51項。學生參加“全國學前教育專業教學技能大賽”取得團體三等獎3項,參加“黑龍江省學前教育專業教學技能大賽”,共計25人取得了一等獎。

在教師資格證全國統一考試方面,學前教育系為了切實保障學生的利益,為了讓學生在畢業前都能取得教師資格證,全程輔導,一對一答疑,優秀教師包班到位,責任到崗,過級率喜人。

在服務區域經濟發展方面,主動服務于社會。學前教育系自2011年開始承擔教育部“國培計劃”——農村幼兒園教師培訓項目。多年來累計培訓1200余人,產生經濟效益1000余萬。為黑龍省學前教育事業的發展做出重大貢獻,學員滿意率達100%。多年來專業教師主動深入幼兒園,指導幼兒園工作。無償為幼兒園開展培訓100余場,累計培訓2000余人,十余名教師被牡丹江市教育局授予“優秀學前教育工作者”光榮稱號。

學前教育事業發展的春天已經來臨,學前教育系全體教師將滿懷激情、勤奮工作、開拓創新,發揮高職高專為地方服務的職能,大力培養適應社會需要的思想素質過硬、專業技能優秀、綜合素質全面的學前教育師資,為促進學前教育事業和學??茖W發展而努力奮斗。

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